周慧琳：推动教科书法定许可使用制度落实，避免冗长表述，直接呈现内容。

8月23日，人民教育出版社与中国摄影著作权协会在北京国际图书博览会上签订《教科书法定许可使用费收转协议》。国家新闻出版广电总局副局长、国家版权局专职副局长周慧琳，教育部部长助理、教材局局长郑富芝，中国摄影著作权协会代表宋明昌出席签约仪式并讲话。 根据协议约定，人教社将支付2012年至2017年期间该社出版的教科书中使用的部分摄影作品的稿酬，由摄著协接收后转付给摄影者。 周慧琳指出，国家版权局与国家发展和改革委员会2013年10月联合颁布的《教科书法定许可使用作品支付报酬办法》，明确了著作权集体管理组织为教科书法定许可的报酬收转机构，为实现著作权人的合法权益，方便教科书出版单位依法使用作品提供了保障。摄著协和人教社签订协议，是对《办法》的有效落实，体现了法定许可和著作权集体管理制度结合的优势，是著作权人和教科书出版单位的双赢，也为教科书法定许可制度的实践提供了成功的范例。 周慧琳强调，落实教科书法定许可制度，使用者按照法律规定向著作权人付酬是著作权法律规定的一项法定义务，也是促进著作权法有效实施的重要手段。著作权集体管理组织作为著作权人的代表要不断探索创新方式，积极履行著作权集体管理职能，推动这一制度更加有效地落实，教科书出版单位作为使用者必须提高认识，力戒拖延推诿，依法履行相关法定义务，自觉把合法使用落实到行动中去。 人教社社长黄强和摄著协总干事林涛分别代表双方签署协议。黄强说，人教社与摄著协将在今后的实践中继续探索便捷高效的稿酬支付方法，切实保障权利人的合法权益，共同致力于营造知识产权保护的行业环境和社会氛围。 中国文联副主席李前光代表中国摄影著作权协会向人民教育出版社赠送了上书传播文明，保护版权的纪念牌匾。国家版权局版权管理司司长于慈珂等参加签约仪式。
把教科书法定许可使用制度落到实处 周慧琳 教科书法定许可使用制度是指在法律规定的情况下，使用他人已经发表的作品，可以不经著作权人许可，但需向其支付报酬的制度。这一制度对于促进教育事业的发展、保障教材的及时更新和多样性具有重要意义。为了把教科书法定许可使用制度落到实处，我们需要从以下几个方面入手。 一、明确法定许可的范围和条件 首先，需要明确教科书法定许可使用的范围。这包括教材的编写、出版、发行等环节，以及教师在教学过程中使用他人作品的情况。同时，要明确法定许可的条件，如使用的作品必须是已经发表的、属于合理使用的范围等。只有在明确这些范围和条件的基础上，才能确保制度的正确实施。 二、建立健全的报酬机制 教科书法定许可使用制度的核心是向著作权人支付报酬。为了确保报酬的合理支付，需要建立健全的报酬机制。这包括确定报酬的标准、计算方法和支付方式等。同时，要加强对报酬的管理和监督，防止出现拖欠、截留等问题。 三、加强对教科书使用的监管 为了确保教科书法定许可使用制度的落实，需要加强对教科书使用的监管。这包括对教材编写、出版、发行等环节的监管，以及对教师教学过程中使用他人作品的情况进行监督。同时，要加强对侵权行为的打击力度，维护著作权人的合法权益。 四、提高公众的版权意识 教科书法定许可使用制度的实施需要公众的支持和配合。因此，需要加强对公众的版权教育，提高公众的版权意识。这包括通过各种媒体宣传版权知识、开展版权培训等方式，让公众了解自己的权利和义务，以及侵权行为的后果。 五、加强国际交流与合作 随着全球化的发展，教科书的国际化趋势越来越明显。为了更好地实施教科书法定许可使用制度，需要加强国际交流与合作。这包括与其他国家和地区的版权组织进行交流、借鉴他们的经验等。同时，要积极参与国际版权保护的谈判和制定，为我国的版权保护争取更好的国际环境。 总之，教科书法定许可使用制度对于促进教育事业的发展、保障教材的及时更新和多样性具有重要意义。为了把这一制度落到实处，我们需要从明确法定许可的范围和条件、建立健全的报酬机制、加强对教科书使用的监管、提高公众的版权意识以及加强国际交流与合作等方面入手，不断完善相关法律法规和制度建设，加强监管和执法力度，提高公众的版权意识，促进教科书法定许可使用制度的健康发展。抖音直播版权申请入口河北动漫版权注册广东游戏人物设计版权登记北京作品版权登记美术作品版权申请加急广东图案版权申请四川图案版权申请版权费用一览表甘肃版权局版权登记版权登记去哪个机构